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戀愛講堂

大人的必修課:互動能力的重要

大人的必修課:互動能力的重要

男孩望向有著清澈眼眸的女孩,她注意到並回以親切甜美的微笑,男孩趕緊錯開視線。通識課第一天,男孩就被這微笑吸引了。或許是月老幫忙,兩人被分在同一組,但半個學期過去,他始終不敢踏出一步。好幾次的小組討論,不但沒跟女孩講到什麼話,連同組組員都不太認識。

「我真的不知道要聊什麼」看著大家愈來愈熟,男孩又急又擔心。

奇蹟出現第二次。期末報告抽籤,由男孩與女孩負責參訪在地咖啡店。『那明天我們店門口見囉!』看著訊息,男孩幾乎失眠整晚,不斷想著要如何好好表現。參訪後兩人在附近吃飯,坐下來過了五分鐘,男孩仍然不知要說什麼。女孩見氣氛有點悶,主動開啟了話題:

『剛才那家咖啡店真的很有特色呢』
「嗯。」男孩回覆。
『你喜歡喝咖啡嗎?』女孩笑著問
「還好。」
『我以前覺得很苦,但高三準備考試時開始喝,整個愛上』
「喔。」
『我們系有幾位學長姐也是咖啡同好喔,下學期想成立社團呢。』
「嗯嗯。」
『嘿,你有參加社團嗎?』
「沒有。」
『還以為你也有跑社團,因為我在吉他跟烹飪社遇到好幾個你們班的。』
「是喔。」

女孩雖然臉上仍掛著微笑,但稍微露出了一絲尷尬,她已經做了不少球,期待可以聊起來,沒想到對方用「無限句點」大法。男孩也發現氣氛愈來愈僵,於是鼓起勇氣開口了:

「那你這學期修幾學分?」
『我嗎?26,因為有好多喜歡的課就都選了』女孩開心了一下,打算分享修課的有趣故事。
「那妳期中考完了嗎?」
『嗯,對啊』雖然覺得對方有點跳,但女孩還是再次做球給對方,『前天剛搞定最後一份報告,我是負責上台的喔,內容很好玩』
「妳是住宿舍嗎?」
『嗯?』女孩因突如其來的問題而愣住。
「還是住家裡啊?」男孩以為對方聽不懂,再問了一次
『喔…我住宿舍,因為不是北部人』
「那妳家在哪?多久回去一次?之前念什麼學校?」
『啊,不好意思我去一下洗手間,餐點上來你先吃沒關係』女孩終於受不了這種「身家調查」式的對話,找個理由暫時脫離現場。望著女孩離開的背影,男孩知道自己「又」搞砸了。

這不是第一次發生:不知要聊什麼、如何提問、怎麼接話。他滿心期待在大學交到女友、享受浪漫青春,但從迎新宿營、系學會、同班同學到通識課,即使身邊出現想認識的人時,總無法建立關係、無疾而終。

獨自一人的男孩感到挫折、難過又茫然,想交女友,不,想交個朋友為何這麼困難?難道聊天能力是天生決定,我只能期待轉生到異世界重新來過嗎?

已經出社會的我們,也可能和這男孩有同樣煩惱:遇到好感對象,不知如何靠近;進入團體,無法與同事聊天;參加活動,很難與人建立關係。心理學大師阿德勒曾說,「所有困擾與問題都來自於人際」,當我們不知怎麼互動,便有著深不見底的隔閡,無法擁有良好人際關係與愛情。

很多人誤以為擅長聊天、能否脫單是天生注定,低估了人類的學習能力,甚至將責任推給命運,用「我天生就這樣」阻止自己前進。這堂人生必修課未被納入學校,多數人只能在徬徨焦慮摸索,不斷錯過機會與緣份,成為邊緣人或母胎單身迄今。

想脫單,你需要先跟對方聊得來。互動能力是建立關係的基礎,也是我們走跳社會的必備技能。你不用成為油腔滑調、每天流連餘各種社交場合的人,但至少要知道如何表達、延伸話題、問對問題、懂得聆聽,才能與對方拉近距離。畢竟很多情況下,「有關係就沒關係」,啊!要找到幸福愛情?想擴展人際圈?踏出第一步,勇敢出發吧!

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